Üniversite sınavına giren milyonlarca genç aynı soruları çözüyor fakat konu yerleştirmeye gelince hepsi maalesef aynı şartlarda yarışmıyor. Bunun en büyük nedeni, Ortaöğretim Başarı Puanı denilen ucube.
Bugünlerde YKS'yle ilgili olan herkesin konuştuğu bir gerçek var. Bazı özel okullarda ders notlarının bol keseden verildiği söylentisi. Devlet okullarında durum biraz farklı gibi. Devlet okullarında, derslerin dönem sonu sınavlarında hemen hemen aynı başarıyı göstermiş iki öğrenciye bile farklı notlar verilebiliyor. Bunun sebebi -sanırım-ortak kriterleri önceden belli olan sağlam bir not verme sisteminin olmaması. Kimi çocuğun o derse giren öğretmeni cömertken, kimininki çok katı, çok cimri. Bu durum; yıl sonu başarı puanına kimisi için olumlu, kimi için ise olumsuz olarak yansıyor. Hak edenin değil de farklı ölçütlerle göreve getirilen bu kişilerin objektif olmayan kriterlere göre yaptığı bu notlamanın varlığı insanlar arasında konuşulurken, devlet okullarında not verme sistemine aynı insanların güvenmesi de maalesef kolay olmuyor.
Sonuçta aynı sınavda aynı neti yapan iki öğrenciden biri, sadece okulundan aldığı yüksek not sayesinde istediği bölüme yerleşebiliyorken; diğeri, daha düşük okul puanı yüzünden geride kalabiliyor. Bu durum ciddi bir haksızlık. Birilerinin buna dur demesi lazım. Sınav başarısından çok okul notunun belirleyici olduğu bu adaletsizliğin gençlerimizin geleceğini belirlemesine izin verilmemeli, üniversite sınavında kazananı şişirilmiş notlar değil; bilgi, emek ve alın teri belirlemelidir.
